Le 27 avril 2013 de 9 à 17 h. à Gand : Autisme, continuité (d’existence et de soins) et sémiotique

Organisé par L’Ecole Belge de Psychanalyse, Belgische School voor Pasychoanalyse

Autisme,
continuité
(d’existence
et
de
soins)
et
sémiotique

le
27
avril
2013
de
9
à
17
h.

au

Prinsenzaal
du
Home
Karmel,
Prinsenhof
39
B,
9000
Gand

Il
faut
croire
que
Peirce,
comme
Freud,
n’était
pas
un
de
ces
hommes
qui,
pour
trouver
quelque
chose,
ont
besoin
de
savoir
que
cette
chose-­là
existe.
Lichtemberg,
in
Balat1
Les
enfants
autistes
ont
structurellement
du
mal
à
vivre
des
interruptions
dans
leur
sentiment
de
continuité
d’existence.
C’est
comme
s’ils
ne
parvenaient
pas
à
relier
leurs
“pointillés
existentiels” ;
ils
peuvent
rester
(trop)
figés
dans
des
sensations
ou
des
perceptions
de
choses
éparses
et
ils
peuvent
tomber
à
chaque
instant
dans
le
gouffre
ouvert
entre
ces
choses
qui
restent,
pour
eux,
séparées.
Pour
ces
raisons,
ils
font
un
usage
pathologique
d’un
mécanisme
habituellement
utilisé
par
le
bébé
dans
certains
moments
ordinaires
de
« panne »
relationnelle :
« le
mécanisme
”d’identification
adhésive”
qui
vise
à
supprimer
toute
discontinuité
entre
le
moi
archaïque
et
l’objet,
à
éliminer
toute
perception
de
limite
entre
les
deux »

(…)